¡¡¡SALUDOS!!!

CLASE ASISTIDA No 7

Basandote en lo aprendido hasta ahora en relación al tema tratado: Lee, analiza y deja tu reflexiòn.

Estimados alumnos para nuestro pròximo encuentro en clase presencial trataremos sobre la adolescencia:Cambios Fìsicos y Psicològicos-necesidades del adolescente.Llevar material impreso para desarrollo de taller



Mediante el proceso de socializacion los niños aprenden a diferenciar lo aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento . Se espera que los niños aprendan, por ejemplo, que las agresiones físicas, el robo y el engaño son negativos, y que la cooperación, la honestidad y el compartir son positivos. Algunas teorías sugieren que la socialización sólo se aprende a través de la imitación o a través de un proceso de premios y castigos. Sin embargo, las teorías más recientes destacan el papel de las variables cognitivas y perceptivas, del pensamiento y el conocimiento, y sostienen que la madurez social exige la comprensión explícita o implícita de las reglas del comportamiento social aplicadas en las diferentes situaciones.

La primera infancia es el periodo en el que tiene lugar el proceso de socialización más intenso.

Jugar es fundamental en todos los aspectos del desarrollo del niño-.

Las actitudes, valores y conducta de los padres influyen sin duda en el desarrollo de los hijos, al igual que las características específicas de éstos influyen en el comportamiento y actitud de los padres.

Numerosas investigaciones han llegado a la conclusión de que el comportamiento y actitudes de los padres hacia los hijos es muy variada, y abarca desde la educación más estricta hasta la extrema permisividad, de la calidez a la hostilidad, o de la implicación ansiosa a la más serena despreocupación. Estas variaciones en las actitudes originan muy distintos tipos de relaciones familiares. La hostilidad paterna o la total permisividad, por ejemplo, suelen relacionarse con niños muy agresivos y rebeldes, mientras que una actitud cálida y restrictiva por parte de los padres suele motivar en los hijos un comportamiento educado y obediente. Los sistemas de castigo también influyen en el comportamiento. Por ejemplo, los padres que abusan del castigo físico tienden a generar hijos que se exceden en el uso de la agresión física, ya que precisamente uno de los modos más frecuentes de adquisición de pautas de comportamiento es por imitación de las pautas paternas (aprendizaje por modelado).

Nota:En enlaces encontraran ampliado este tema...

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